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Fósiles y paleontología

49 cards · 🇪🇸 Español

Los fósiles y el estudio de la vida antigua.

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Paleontología

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  1. 1Paleontología
    El estudio científico de la vida del pasado, principalmente aunque no exclusivamente a través del estudio de los fósiles
  2. 2¿Para qué usaban los paleontólogos los fósiles antes de que se comprendiera la extinción?
    Para clasificar organismos, medir el tiempo geológico y evaluar las interacciones entre los organismos prehistóricos y su entorno natural
  3. 3¿Con qué campos se solapa más la paleontología?
    La geología y la biología, pero también la ecología, la química, la física y las matemáticas
  4. 4Paleobiología
    Subdisciplina de la paleontología análoga a la biología, que estudia los aspectos biológicos de la vida prehistórica
  5. 5Paleoecología
    Subdisciplina de la paleontología análoga a la ecología, que estudia las interacciones de los organismos prehistóricos con sus entornos
  6. 6Fósiles corporales
    Fósiles formados por las partes corporales reales de un organismo muerto, habitualmente las partes duras que han sido recristalizadas por minerales
  7. 7Icnofósiles (fósiles de traza)
    Fósiles que consisten en huellas del comportamiento o la vida de los organismos, incluidas madrigueras, huellas o coprolitos conservados
  8. 8Coprolitos
    Excrementos fosilizados, un tipo de icnofósil
  9. 9¿Por qué solo una pequeña minoría de organismos muertos se conserva como fósil?
    Los carroñeros, los descomponedores, los desastres naturales, los procesos tafonómicos y la meteorización pueden destruir a los organismos antes, durante o después de la fosilización
  10. 10¿Qué hábitats tienen más probabilidades de producir fósiles?
    Los fondos marinos tienen más probabilidades que la tierra firme, y los ríos o lagos más que las montañas o los desiertos
  11. 11¿Por qué los dientes fosilizados son muy comunes?
    Porque los dientes son partes duras que resisten la descomposición y se mineralizan bien
  12. 12Escala de tiempo geológico
    Escala de unidades geocronológicas con nombre creada para separar y categorizar la vasta historia de la Tierra, definida por la Comisión Internacional de Estratigrafía
  13. 13¿Cuántos eones, eras, periodos, épocas y edades reconoce la escala de tiempo geológico actual?
    Cuatro eones, diez eras, 22 periodos, 37 épocas y 96 edades
  14. 14¿En qué edad, época, periodo, era y eón vivimos actualmente?
    Edad meghalayense, época del Holoceno, periodo Cuaternario, era Cenozoica, eón Fanerozoico
  15. 15Biocronología
    La correlación de los taxones con el tiempo, que permite situar en el tiempo eventos paleontológicos como la evolución, la extinción o la especiación
  16. 16¿Qué creencia fundamental impidió el reconocimiento de la extinción durante la mayor parte de la historia registrada?
    La creencia de filósofos como Platón y Aristóteles de que todo lo que existía había existido siempre y existiría para siempre
  17. 17¿Qué publicación de Cuvier estableció la extinción como principio científico?
    Recherches sur les ossemens fossiles (Investigaciones sobre huesos fósiles)
  18. 18¿Qué taxón fósil nombró Cuvier a partir de huesos hallados en Paraguay?
    Megatherium, cuyo gran tamaño hacía poco probable que perteneciera a un animal vivo aún no descubierto
  19. 19¿Cómo denominó Cuvier a los eventos que provocaron la desaparición de la megafauna extinta?
    Revoluciones, en contraste con la idea de un cambio gradual
  20. 20Evento de extinción masiva
    Periodo en el que un gran porcentaje de organismos se extingue a la vez, ocurriendo de forma rápida en la escala del tiempo geológico
  21. 21¿Cuántos grandes eventos de extinción masiva se reconocen en la historia de la Tierra?
    Al menos cinco eventos de extinción masiva
  22. 22Tasa de extinción de fondo
    Extinciones que ocurren por diversas causas en distintos momentos a lo largo de la historia de la Tierra, y que representan la mayor parte del total de extinciones de especies
  23. 23Pseudoextinción
    Cuando una especie evoluciona directamente hacia otra, lo que dificulta distinguirla de una extinción verdadera en el registro fósil
  24. 24Selección natural
    Concepto propuesto por Darwin, fundamental para la teoría de la evolución, según el cual los rasgos que mejoran la supervivencia tienen más probabilidades de transmitirse
  25. 25Fósiles de transición
    Fósiles que muestran formas intermedias entre distintos grupos de organismos, corroborando la teoría de la evolución
  26. 26Gradualismo filético
    Hipótesis según la cual los cambios evolutivos y morfológicos ocurren de forma lenta y gradual a lo largo del tiempo
  27. 27Equilibrio puntuado
    Hipótesis según la cual se producen breves ráfagas de evolución rápida, en lugar de un cambio lento y gradual
  28. 28¿Cómo explicaba Aristóteles los fósiles?
    Como "exhalaciones vaporosas"
  29. 29¿Qué propuso el naturalista chino Shen Kuo a partir del bambú petrificado?
    Una teoría del cambio climático, al observar que se hallaba bambú petrificado en regiones demasiado secas para el bambú en su época
  30. 30¿Qué observó Leonardo da Vinci sobre las conchas fósiles?
    Que tenían características similares a las de los moluscos vivos, mostraban etapas de crecimiento similares y presentaban patologías parecidas, lo que demostraba un origen orgánico

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